El
desarrollo del análisis, 1736-1930: el agenciamiento del análisis
real y su recepción en Colombia y la emergencia del análisis
complejo.
Luis Carlos Arboleda
Universidad del Valle.
Marco Panza
Universidad Paris.
Propuesta al programa ECOS-Nord.
La constitución de los números
reales en la perspectiva de formación de docentes. Investigador Principal: Luis Carlos Arboleda Aparicio
Coinvestigadores Luis Cornelio Recalde C.
Maribel Patricia Anacona.
Gabriela Inés Arbeláez R.
Edgar Fernando Gálvez P.
Ligia Amparo Torres R.
Luz Edith Valoyes Ch.
María Rocío Malagón P
Guillermo Ortiz R.
Universidad del Valle
Asesor Externo:
Profesor Doctor Marco Panza
Equipo REHSEIS, Universidad de París 7- CNRS, Francia.